基本説明
L'épreuve de lecture critique d'articles (LCA) a été introduite dans les
épreuves classantes nationales (ECN) en 2009 puis révisée lors du
passage aux ECN informatisés (ECNi) en 2016. Cette épreuve de LCA est
construite depuis la réforme de juin 2017 à partir de deux articles
scientifiques médicaux en anglais extraits de revues médicales
anglo-saxonnes.
Cet ouvrage comporte trois parties complémentaires :
1. une partie théorique comportant les 24 objectifs pédagogiques
formulés par le Centre national du concours de l'internat (CNCI)
présentés de façon synthétique, illustrés par des exemples extraits
d'articles publiés ;
2. une partie méthodologique, relative aux schémas d'étude
(épidémiologie descriptive, étude cas témoins, étude de cohorte, essai
clinique, étude pronostique, etc.), aux méthodes et outils
épidémiologiques et statistiques utilisés dans les articles ;
3. une partie pratique d'entraînement à la LCA est constituée de 12
articles originaux en anglais extraits de revues anglo-saxonnes ; avec
comme aux ECNi 15 QRM par article. Les questions couvrent la totalité
des objectifs pédagogiques du CNCI. Les réponses attendues sont
commentées et expliquées.
Cet ouvrage répondra aux attentes des étudiants préparant les ECNi et
des enseignants impliqués dans l'enseignement de la LCA dans les
facultés, mais aussi à tous les professionnels de santé qui souhaitent
mieux connaître et se former à la lecture critique d'articles.
