学習困難のソーシャルワーク<br>Social Work with People with Learning Difficulties : Making a Difference (Social Work in Practice)

個数：

学習困難のソーシャルワーク
Social Work with People with Learning Difficulties : Making a Difference (Social Work in Practice)

  • 提携先の海外書籍取次会社に在庫がございます。通常3週間で発送いたします。
    【重要ご説明事項】
    1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合が若干ございます。
    2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
    3. 美品のご指定は承りかねます。

    ●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて
  • 【入荷遅延について】
    世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
    おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。
  • ◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。
  • ◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
    また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
    ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。
  • 製本 Hardcover:ハードカバー版／ページ数 248 p.
  • 言語 ENG
  • 商品コード 9781861348791
  • DDC分類 361.32

Full Description

In the field of learning difficulties there has been a revolution in professional understanding and user aspirations towards delivery of services. Institutional models no longer prevail; language, attitudes and practices have been transformed.

Full of up-to-date case studies, practice examples and points for reflection, this exciting textbook explores how to embed this culture shift into mainstream services. It explores theoretical frameworks for working with people with learning difficulties and examines the role of services and the social worker, drawing on person-centred, community-centred and family involvement perspectives.

Essential reading for anyone studying social work or nursing people with learning difficulties.

Contents

1. Introduction:;

Part 1: Context;

2. Key Ideas;

3. Historical and Contemporary Policy Context;

4. Underlying Conceptual Frameworks;

Part 2: Transitional points;

5. Transition to Adulthood;

6. Setting Up A Home;

7. Getting a job: from occupation to employment;

8. Founding families and having children;

9. Growing older;

10. Capacity, Risk and Protection;

11. Supporting people with complex needs;

12. Challenges for Social Work Practitioners;

Part 3: Conclusion;

13. Conclusion.