Questioning, Instructional Strategies, and Classroom Management : A Compendium of Criteria for Best Teaching Practices

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Questioning, Instructional Strategies, and Classroom Management : A Compendium of Criteria for Best Teaching Practices

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版/ページ数 118 p.
  • 言語 ENG
  • 商品コード 9781475838626
  • DDC分類 371.102

Full Description

This book presents the most important information regarding classroom questioning, delivering instructional strategies, and effective classroom management. A review of relevant material regarding each topic and an update on the research are presented. Best Practices Observation Instruments, BPOIs, identify the criteria for teaching each topic well along with a method for teachers to become proficient at implementing each topic.

Contents

Preface
Introduction
Chapter 1: Becoming a Proficient Teacher
Chapter 2: Developing Proficient Questioning Skills
Chapter 3: Increasing Your Instructional Strategy Repertoire
Chapter 4: Managing Your Classroom More Effectively
References

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