Developing Early Literacy 0-8 : From Theory to Practice

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Developing Early Literacy 0-8 : From Theory to Practice

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版/ページ数 224 p.
  • 言語 ENG
  • 商品コード 9781446255339
  • DDC分類 372.6049

Full Description

'Developing Early Literacy presents an interesting range of literacy-related topics which address issues of current importance to early years practice and, in places, question current thinking. There is an excellent balance of theoretical background and case study examples which would make this a relevant and practical text for both students and early years professionals.' - Mary-Louise Maynes, Lecturer in Early Childhood Studies, Bishop Grosseteste University

Providing clear guidance on how to develop early literacy, this book offers support with the planning and teaching of this vital aspect of the curriculum using innovative and exciting methods.

Linking theory with practice, topics covered include:



babies and very early communication
the importance of role play corners
outdoor learning and literacy
how rhyme and repetition help to develop literacy
teaching literacy to children who have English as an Additional Language (EAL)
literacy and diversity
using picture books to develop literacy
supporting transitions
different approaches to the teaching of phonics and early reading.

Each chapter has learning objectives, case studies featuring younger and older children from the Birth to 8 age range, a summary and suggested Further Reading. This text is essential reading for those on Early Childhood Studies, Early Years, Primary PGCE and Early Years teacher education courses.

Virginia Bower is Senior Lecturer at Canterbury Christ Church University.

Contents

Baby Rooms - Kathy Goouch
Role Play Areas EYFS (ages zero to five), Key Stage 1 (ages five to seven) and beyond - Joanne Palmer
Getting Outside - Michael Green
Seamless transitions from Foundation Stage to Year 1 (ages 3 to 6) - Karen Vincent
Supporting learners with English as an additional language - Virginia Bower
Literacy and Diversity - Virginia Bower and Verity Hill
Diverse Approaches to Language Development - Tracy Parvin
Rhythm, Rhyme and Repetition - Susan Barrett and Virginia Bower
Tales and the Oral Tradition - Caroline Tancock
Picture Books - Roger McDonald
'This is How We Teach Reading in Our School' - Tracy Parvin
Empowering Young Writers - Susan Barrett

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