(Un)Learning Disability : Recognizing and Changing Restrictive Views of Student Ability (Disability, Culture, and Equity Series) / Baines, AnnMarie D./ McDermott, Ray (FRW)

ホーム
> 洋書
> 英文書
> Education

非／学習障害：児童・生徒の能力について<br>(Un)Learning Disability : Recognizing and Changing Restrictive Views of Student Ability (Disability, Culture, and Equity Series)

個数：

非／学習障害：児童・生徒の能力について
(Un)Learning Disability : Recognizing and Changing Restrictive Views of Student Ability (Disability, Culture, and Equity Series)

Baines, AnnMarie D./ McDermott, Ray (FRW)

ウェブストア価格 ¥8,122（本体¥7,384）
Teachers' College Press（2014/03発売）
外貨定価 US$ 35.95
ポイント 73pt

在庫がございません。海外の書籍取次会社を通じて出版社等からお取り寄せいたします。
通常6～9週間ほどで発送の見込みですが、商品によってはさらに時間がかかることもございます。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合がございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

【入荷遅延について】
世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。

◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。

製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 192 p.
言語 ENG
商品コード 9780807755365
DDC分類 371.9

Full Description

How do high school students confront and resolve conflicting messages about their intelligence and academic potential, particularly when labelled with social and learning disabilities? How does disability become "disablement" when negative attitudes and disparaging perceptions of ability position students as outsiders? Following the lives of adolescents at home as well as in and out of school, the author makes visible the disabling language, contextual arrangements, and unconscious social practices that restrict learning regardless of special education services. She also showcases how young people resist disablement to transform their worlds and pursue pathways most important to them. Educators can use this important resource to recognise and change disabling practices that are often taken for granted as a natural part of schooling.