Reforming Liberal Education and the Core after the Twentieth Century : Selected Papers from the Eighth Annual Conference of the Association for Core Texts and Courses Montreal, Canada April 4-7, 2002 (Association for Core Texts and Courses) / Wudel, Darcy (EDT)/ Weber, Ronald J. (EDT)/ Lee, Scott (EDT)

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大学における民主教育の改革<br>Reforming Liberal Education and the Core after the Twentieth Century : Selected Papers from the Eighth Annual Conference of the Association for Core Texts and Courses Montreal, Canada April 4-7, 2002 (Association for Core Texts and Courses)

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大学における民主教育の改革
Reforming Liberal Education and the Core after the Twentieth Century : Selected Papers from the Eighth Annual Conference of the Association for Core Texts and Courses Montreal, Canada April 4-7, 2002 (Association for Core Texts and Courses)

Wudel, Darcy (EDT)/ Weber, Ronald J. (EDT)/ Lee, Scott (EDT)

ウェブストア価格 ¥13,224（本体¥12,022）
University Press of America（2006/07発売）
外貨定価 US$ 60.99
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 218 p.
言語 ENG
商品コード 9780761833635
DDC分類 378.199

基本説明

What particular form of liberal education should a college or university institute?

Full Description

What particular form of liberal education should a college or university institute? Reform in general liberal education is an inevitable reality for faculty and the administration. Core texts are at the heart of that reform debate. Establishing an institution's core texts requires extensive research and discussion. At the 2002 Association for Core Texts and Courses conference over 100 institutions explored the relevance and role of the core texts to a 21st century education. This collection of essays captures the excitement of this debate and allows serious thinkers and practitioners of liberal arts education to see what other colleagues and institutions are developing.

Part 1 Introduction
Part 2 Part I: Building Programs—Campuses and Constituencies
Part 3 Part II: Thinking about Assessment
Part 4 Part III: Old Texts, New Texts, Nontraditional Texts
Part 5 Part IV: The Sciences and the Humanities Together
Part 6 Part V: The Problems and Possibilities of Liberal Education