才能教育:証拠に基づく臨床・心理教育実践<br>Serving the Gifted : Evidence-Based Clinical and Psychoeducational Practice (School-based Practice in Action)

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才能教育:証拠に基づく臨床・心理教育実践
Serving the Gifted : Evidence-Based Clinical and Psychoeducational Practice (School-based Practice in Action)

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  • 製本 Hardcover:ハードカバー版/ページ数 264 p.
  • 言語 ENG
  • 商品コード 9780415997492
  • DDC分類 371.95

基本説明

Topics to be covered include identification and assessment of gifted students; important information for understanding the needs of the gifted; counseling and psychotherapy strategies; career counseling for gifted and talented students; methods for working with the families of the gifted; and legally-correct and ethically-smart counseling techniques.

Full Description

Designed for practitioners who work with the gifted, this volume is intended to serve as a practical and easy-to-use resource for working with gifted students, their teachers, and their parents and families. It provides timely, practical, evidence-based techniques and guidelines to help these practitioners better help an underserved group. The book is written in a user-friendly style that makes this a quick, simple, and easy reference. Topics covered include identification and assessment of gifted students; important information for understanding the needs of the gifted; counseling and psychotherapy strategies; career counseling for gifted and talented students; methods for working with the families of the gifted; and legally-correct and ethically-smart counseling techniques. An accompanying CD will contain valuable resources such as PowerPoint presentations and reproducible handouts and forms.

Contents

Serving the Gifted in the Schools.  Conceptions of Giftedness: Who are the Gifted? Creativity.  Screening, Identification, and Assessment.  Meeting the Educational needs of the Gifted Student.  Gifted Students with Coexisting Disabilities: The Twice Exceptional Student.  Working with Parents.  Counseling Gifted Students.  Frequently Asked Questions Regarding the Gifted.

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