子どもが変わるはがき新聞のすすめ―「書けない」から「あっ書けた!」へ 小・中学校の実践

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  • サイズ A5判/ページ数 152p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784991342127
  • NDC分類 375.86
  • Cコード C3037

目次

1 はがき新聞をはじめよう(学びを深め、心を育むはがき新聞~自分を綴る力を育てる;はがき新聞の活用方法と書き方のてびき;はがき新聞と交流活動~教室内コミュニケーションの新たな扉に)
2 はがき新聞で子どもが変わる!小学校の実践(教科;学級づくり;学校行事;家庭学習;書くことが苦手な子もイキイキ;1人1台タブレット)
3 はがき新聞で子どもが伸びる!中学校の実践(教科;学級づくり;総合的な学習の時間;家庭学習;保護者や地域との交流;1人1台タブレット)

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

コジターレ

7
とある学会のグループワークでご一緒した方が編著者だと聞き、読んでみた。「はがき新聞」という表現ツールを用いた教育手法があることを初めて知った。考えをまとめてきちんと文章に書く力をつけるために、この「はがき新聞」は大いに役立つだろう。また、本書を読んで、どんなツールであろうと、提供する側の工夫、仕掛け、配慮、点を線にする展開、ゴール設定などがないと、効果は半減することを改めて見つめる機会になった。ツールや小手先のテクニックに頼らないように常に自分を戒めたい。2025/09/27

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