子どもが変わるはがき新聞のすすめ―「書けない」から「あっ書けた！」へ 小・中学校の実践

田中 博之/森山 卓郎【監修】

ミズノ兎ブックス（2024/02発売）

• サイズ A5判／ページ数 152p／高さ 21cm
• 商品コード 9784991342127
• NDC分類 375.86
• Cコード C3037

目次

１　はがき新聞をはじめよう（学びを深め、心を育むはがき新聞～自分を綴る力を育てる；はがき新聞の活用方法と書き方のてびき；はがき新聞と交流活動～教室内コミュニケーションの新たな扉に）
２　はがき新聞で子どもが変わる！小学校の実践（教科；学級づくり；学校行事；家庭学習；書くことが苦手な子もイキイキ；１人１台タブレット）
３　はがき新聞で子どもが伸びる！中学校の実践（教科；学級づくり；総合的な学習の時間；家庭学習；保護者や地域との交流；１人１台タブレット）

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[コジターレ]

とある学会のグループワークでご一緒した方が編著者だと聞き、読んでみた。「はがき新聞」という表現ツールを用いた教育手法があることを初めて知った。考えをまとめてきちんと文章に書く力をつけるために、この「はがき新聞」は大いに役立つだろう。また、本書を読んで、どんなツールであろうと、提供する側の工夫、仕掛け、配慮、点を線にする展開、ゴール設定などがないと、効果は半減することを改めて見つめる機会になった。ツールや小手先のテクニックに頼らないように常に自分を戒めたい。

2025/09/27