専門家の知恵―反省的実践家は行為しながら考える

ショーン，ドナルド【著】〈Ｓｃｈ¨ｏｎ，Ｄｏｎａｌｄ Ａ．〉/佐藤 学/秋田 喜代美【訳】

ゆみる出版（2001/05発売）

• サイズ B6判／ページ数 229p／高さ 20cm
• 商品コード 9784946509261
• NDC分類 361.84
• Cコード C3037

内容説明

揺らぐ専門家像、問われる専門家の知。技術的合理性にもとづく技術的熟達者から行為の中の省察にもとづく反省的実践家へ。

目次

１　「技術的合理性」から「行為の中の省察」へ（支配的な実践的認識論；技術的合理性の起源；技術的合理性の限界への気づき；行為の中の省察）
２　専門家のための示唆と社会における専門家の位置（専門家とクライアントの関係；研究と実践）

著者等紹介

ショーン，ドナルド［ショーン，ドナルド］［Ｓｃｈ¨ｏｎ，Ｄｏｎａｌｄ　Ａ．］
１９３１年、ボストンに生まれる。エール大学、ハーバード大学において哲学を学び、１９５５年哲学博士号を取得。また音楽にも才長けており、エール大学学部卒業後、ソルボンヌ大学、国立音楽学院でクラリネットを学び各校で首位成績にて卒業している。１９５７年から６３年までの６年間、産業問題に関する調査研究教育機関であるアーサー・Ｄ．リトル社産業研究所で主任研究員として新製品開発、組織革新のコンサルタント活動を行った後、６３年から６６年まで商務省に入り、ケネディ政権のもとで初代応用技術研究所所長となる。６６年にケンブリッジにある社会技術革新協会（ＯＳＴＩ）会長、ならびにＭＩＴの都市地域開発学部の客員教授となる。その後、ＭＩＴ都市研究地域開発学科学科長となり、９７年９月１３日癌のため６６歳で逝去。ＭＩＴ最高位の名誉教授号が没後授与されている

佐藤学［サトウマナブ］
１９５１年、広島県に生まれる。１９８０年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。現在、東京大学大学院教育学研究科教授

秋田喜代美［アキタキヨミ］
１９５７年、大阪府に生まれる。１９９１年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。現在、東京大学大学院教育学研究科助教授
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感想・レビュー

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[Nobu A]

「反省的実践家」を提唱したドナルド・ショーンの翻訳本。目指すべき専門家像の概念である造語の時代背景や複雑化、複合化する専門家の仕事の役割と責任を明確化するための基礎。教師も含めた専門家だが、翻訳に教育学の先生が携わり、絶妙な翻訳本。それでも内容はかなり難しかった。我々教師も知識の加筆修正の上にクライアント（学生）が抱えているそれぞれの複合的な問題（弱点）に「状況との対話」に基づく「行為の中での省察」の必要性を痛感。英語の原著を読んでみたくなった。

2015/12/31

[kuma-kichi]

うーん、なぜこんなに読みにくいんだろう？ ダメでした。

2016/01/17

[あめこー]

これは面白いなぁ。読んでおいてよかった。

2014/01/05