内容説明
日米両国に訴えたい、原爆「歴史」教育はこれでいいのか。
目次
第１章 原爆投下と人種意識―なぜアメリカは日本に原爆を投下したのか（原子爆弾の威力；罪の無い三〇万人以上が殺害された；日本による核報復を恐れる欧米 ほか）
第２章 米国の歴史教科書が描く「原爆投下」―米国の歴史教育の目的は「世界覇権を維持するため」（原爆投下に対する一般米国民の理解度；ドレスデン無差別爆撃；「開戦前夜」と「真珠湾攻撃」 ほか）
第３章 日本の歴史教科書が描く「原爆投下」―客観的な情報さえ満足に教えられていない日本の子供たち（小学校社会科用教科書；中学校社会科用教科書）
著者等紹介
渡邉稔［ワタナベミノル］
１９４４年（昭和１９年）生まれ。国際問題評論家。東京都出身。山梨大学工学部卒。専門はマイクロ波通信。放送機器メーカーに勤務後、小売業コンピュータ・システム開発に従事。在米５年、在韓３年の経験を持つ。「日本会議」（会長・三好達元最高裁長官）国際広報委員会翻訳顧問（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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瀧本往人
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期待したものと異なった。しっかりとした歴史学的検証もしくはしっかりとした資料分析がなされているかと思いきや、そうではなかった。政治的主張がまずあり、そのために必要なテキストだけに焦点を当てている。http://ameblo.jp/ohjing/entry-11761935086.html2014/02/13
