親子で楽しむ学び方―LEARNING HOW TO LEARN

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  • サイズ B5判/ページ数 204p/高さ 26cm
  • 商品コード 9784931223240
  • NDC分類 K375
  • Cコード C8037

内容説明

本書は、いま世界中の多くの小学生たちに読まれている『学び方を学ぶ』をもとにして、日本のみなさんのために新しくつくられた本です。この本をよく読んで理解すれば、学ぶことのたいせつさや、どんな方法で学んだり、勉強をすればよいのか、というとてもだいじなことが学べます。小学校低・中学年向。

目次

序章 お父さん、お母さんへ
第1章 学び方を学ぼう
第2章 勉強がうまくいかない理由(1)実物が手元にない
第3章 勉強がうまくいかない理由(2)段階の飛びこし
第4章 勉強がうまくいかない理由(3)いちばん大きな勉強の壁 誤解語
第5章 辞典を使った学び方
第6章 デモンストレーションを使った学び方
終章 学ぶ力は生きる力

著者等紹介

ハバード,L.ロン[ハバード,L.ロン][Hubbard,L.Ron]
1911年3月13日、アメリカ合衆国ネブラスカ州ティルディン生まれ。1930年、ジョージ・ワシントン大学に入学し、数学と工学を専攻。その後作家として活躍し、現在ではフィクション・ノンフィクションとを合わせ、その著作は71言語で、2億3千万部以上が販売されている。教育分野でも様々な研究を行い、学習者が自分の学んでいる主題を把握できない根本的な理由を明らかにした。そして学習者の学ぶ力、学んだ情報を使ったり、活かしたりする能力を向上させる方法を開発した。1986年1月死去

代田恭之[シロタタカユキ]
1970年代から80年代の長きにわたり、旺文社『螢雪時代』の編集長として大学受験界をリード、一時代を築く。「WKMARCH」「日東専駒」「大東亜帝国」「JAR」などの受験コピー、流行語を創った伝説の編集長。その後、(財)日本生涯学習総合研究所の理事長として、特に高等教育における生涯学習の普及に尽力。「大学受験・進学」「生涯学習」「学びと生きる力」の実践的指導者として、卓越した見識、行動力、広い人脈を持つ、教育界のオピニオンリーダー。(NPO法人)学びの支援コンソーシアム理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

うさこ

3
こどもむけの本だけあってとても分かりやすかったです。勉強の仕方が分からない、忘れてしまったという大人にもいいと思います。学ぶとは新しく物事を理解すること、いままでよりももっといいやり方を知ること。勉強とは学ぼうとすることに目を向けたり、それについて質問したり、本を読んだりすることです。2011/04/04

gatta blu

2
学習における躓く理由を易しく説明しているので、子供にも伝わりやすいと思う。躓きは本の些細なことから始まるが、そのままにしておくと後に大きな歪となって勉強の壁になってしまう。このことに気づくのは、早ければ早いほうが良いと思う。内容は、大人が読めば「なんだ、そんなこと」くらいだが、躓きに気づいて何とかしたいと願う小学生には助けになると思う。2016/12/27

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