目次
序章 問題と目的
第１章 授業スタンダードの内容
第２章 授業スタンダードの規範性
第３章 市区町村における授業スタンダードの作成状況
第４章 教師が市区町村の授業スタンダードを受容する程度とその要因
第５章 学校における授業スタンダードの作成状況
第６章 教師が学校の授業スタンダードを受容する程度とその要因
終章 総合考察
著者等紹介
澤田俊也［サワダトシヤ］
大阪工業大学教職教室准教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。博士（教育学）。大阪工業大学教務部教職教室講師を経て、２０２４年から現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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