目次
ＤＸ時代にいきる人づくりと学びの創造―本書の目的と構成
第１部 ＤＸ時代の学校に求められる人づくりと学び（学校に求められるＤＸ時代の人づくりと学び；ＤＸ時代のカリキュラムと道具としての通信端末；ＤＸ時代の総合的な学習と探究の実践；ＤＸとポストコロナの人づくりと学びの実践）
第２部 ＤＸ時代の社会とつながる人づくりと学び（社会教育に求められるＤＸ時代の人づくりと学び；ＤＸ時代を生き抜く社会教育実践と課題；ＤＸを活用した大学と市民・企業との共創の実践；学校と地域社会の連携とＤＸの可能性；体験とＤＸをつなぐ新しい学びの構築）
著者等紹介
降旗信一［フリハタシンイチ］
東京農工大学農学部教授。社団法人日本ネイチャーゲーム協会理事長、カリフォルニア州立大学ソノマ校客員研究員、鹿児島大学産学官連携推進機構特任准教授、東京農工大学農学部准教授を経て現職
金馬国晴［キンマクニハル］
横浜国立大学教育学部教授
加納寛子［カノウヒロコ］
山形大学学術研究院准教授。東京学芸大学・同大学院修士課程修了、早稲田大学国際情報通信研究科博士課程満期退学。文部科学大臣表彰（理解増進部門）受賞
佐々木豊志［ササキトヨシ］
青森大学総合経営学部教授／学部長／観光文化研究センター長。筑波大学体育専門学群野外運動学専攻（体育学士）、宮城大学大学院事業構想学博士後期課程修了（事業構想学博士）、くりこま高原自然学校設立（１９９６）、２０１７年から現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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