目次
群馬の精神薄弱教育―群馬県精薄教育史編纂委員会『群馬県精神薄弱教育史』（１９６５年）より
福島の精神薄弱教育―海野昇雄『福島県特殊教育史』（１９７５年）より
大分の精神薄弱教育―八坂信男『大分県特殊教育史』（１９７７年）より
山形の精神薄弱教育―杉浦守邦『山形県特殊教育史』（１９７８年）より
鳥取の精神薄弱教育―鳥取県特殊教育百年事業実行委員会『鳥取県特殊教育の歩み』（１９７８年）より
長野の精神薄弱教育―長野県特殊教育百年記念事業会『長野県特殊教育史』（１９７９年）より
石川の精神薄弱教育―石川県特殊教育百年史編さん委員会『石川県特殊教育百年史』（１９８１年）より
埼玉の精神薄弱教育―特殊教育百年記念埼玉県心身障害児教育振興会『さくら草』（１９８６年）より
京都の精神薄弱教育―藤波高『とり残された子らの京都の教育史』（１９８９年）より
東京の精神薄弱教育―富岡達夫『東京の知能遅滞児教育史（戦前編）序説』（１９９４年）より
岩手の精神薄弱教育―岩手県障害児教育史研究会『岩手の障害児教育史』（１９９６年）より
愛知の精神薄弱教育―愛知県特殊教育の歩み編集委員会『愛知県特殊教育の歩み』（１９７７年）より
著者等紹介
小川英彦［オガワヒデヒコ］
１９５７年名古屋市生まれ。１９８３年～名古屋市立特別支援学級と特別支援学校（教諭）。１９９６年～岡崎女子短期大学（講師）。２００３年～愛知教育大学（助教授）。２００６年～同上現在に至る（教授）。２０１２年～２０１４年愛知教育大学附属幼稚園（園長兼任）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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