教室ツーウェイNEXT〈4号〉“合理的配慮”ある年間プラン&教室レイアウト63例(子どもも保護者も納得!快適な教室設計のトリセツ)

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教室ツーウェイNEXT〈4号〉“合理的配慮”ある年間プラン&教室レイアウト63例(子どもも保護者も納得!快適な教室設計のトリセツ)

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  • サイズ A5判/ページ数 166p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784908637414
  • NDC分類 370.4
  • Cコード C3037

出版社内容情報

特集:“合理的配慮”ある年間プラン&教室レイアウト63例
新指導要領「子どもの学習困難さごとの指導」への対応で教室の“ここ”が“こう”変わる!
「配慮が必要な子を見逃さない」「ないと困る支援・教材/あると役に立つ支援・教具」「話題の教育実践に見る合理的配慮」など、合理的配慮ある年間プランのヒント満載!

教室ツーウェイNEXT編集プロジェクト[キョウシツツーウェイネクストヘンシュウプロジェクト]

内容説明

鉄ペキの新学期準備!ヤンチャ君対応のノウハウ満載!

目次

特集 “合理的配慮”ある年間プラン&教室レイアウト63例―子どもも保護者も納得!快適な教室設計のトリセツ(合理的配慮―誰のため?深読みする;配慮が必要な子を見逃さないために―支援児のバイタルデータ→見える化ファイルづくりのヒント;“合理的配慮”ある年間プランを立てるヒント ほか)
ミニ特集 アクティブ型学力の計測と新テスト開発の動向(AL型学力の計測→エビデンスベーストで考える;授業研究史からみたAL型学力の育成と計測;国研「論理的な思考」計測のテスト問題を深読みする ほか)
TOSS人気教師による強力連載(向山実践の原理原則4;崩壊校を立て直す4―度を超えた部活動の実態にメスを入れる;発達障害 対応の技法と理論4―自尊感情の向上による発達障がいの子供達の変化1 ほか)
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