目次
第１章 黄金の３日間―子どもが自主的に動く学級システムづくり（黄金の３日間でクラスのシステムをつくる）
第２章 低学年の教室―サッとできる！学級システムづくり（子どものやる気を生かす日直・当番活動；自分たちでできる給食当番の進め方 ほか）
第３章 中学年の教室―サボる子なし！学級システムづくり（子どもがやりたくなる当番活動のしかけをつくる；どの子も納得、学級経営の肝となる給食指導 ほか）
第４章 高学年の教室―教師不在ＯＫ！学級システムづくり（１人１役で個性が輝く、日直・当番活動；教師が不在でも困らない給食指導 ほか）
著者等紹介
甲本卓司［コウモトタクシ］
隔月刊『教育コミュニティ』誌編集長。ＴＯＳＳ岡山サークルＭＡＫ代表。岡山県鏡野町香々美小学校教員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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