中国教育史 古代篇―東洋に根付いた倫理観

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中国教育史 古代篇―東洋に根付いた倫理観

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  • サイズ A5判/ページ数 369p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784907051273
  • NDC分類 371.222
  • Cコード C3037

出版社内容情報

人間教育の根幹を古代中国の教育思想に見る。教師論、読書法、幼児教育など様々な観点からアプローチ。人間教育の根幹を古代中国の教育思想に見る。高い品格・豊かな人間性・すぐれた知性。現代においても決して色褪せることのない教育の柱。アジア諸国、なかでも日本に大きな影響を及ぼした古代中国の教育・倫理観を様々な文軒から読み解き、徳育論、教授(ティーチング)論、教師論、読書法、科挙制度、書院制度、幼児教育と様々な観点からアプローチする。

第1章 中国古代教育思想の起源と発展
第2章 中国古代の教育思想の特質
第3章 中国古代教育思想の理論的基礎
第4章 中国古代の徳育感
第5章 古代中国の教授論
第6章 古代中国の教師論
第7章 古代中国の読書法
第8章 科挙と古代中国の教育
第9章 書院と古代中国の教育
第10章 蒙学と古代中国の教育

朱 永新[シュ エイシン]
著・文・その他

岩谷 季久子[イワヤ キクコ]
翻訳

内容説明

高い品格・豊かな人間性・優れた知性。現代においても決して色褪せることのない教育の柱。アジア諸国、中でも日本に大きく影響を及ぼした古代中国の教育・倫理観を、論語・礼記に留まらず数々の文献から読み解き、徳育論、教授(ティーチング)論、教師論、読書法、科挙制度、書院制度、幼児教育と、様々な観点からアプローチする。

目次

第1章 中国古代教育思想の起源と発展
第2章 古代中国の教育思想の特質
第3章 中国古代教育思想の理論的基礎
第4章 古代中国の徳育観
第5章 古代中国の教授論
第6章 古代中国の教師論
第7章 古代中国の読書法
第8章 科挙と古代中国の教育
第9章 書院と古代中国の教育
第10章 蒙学と古代中国の教育

著者等紹介

朱永新[シュエイシン]
1958年中国江蘇省生まれ。上海師範大学、同済大学、復旦大学など、複数中国の大学で主に教育心理学を学ぶ。中国教育学会副会長、蘇州大学教授、博士生導師、新教育実験の発起人。上智大学、香港中文大学の客員研究員。30年以上にわたる研究活動の中で、中国国内外の学術誌に400篇以上の論文を発表し、著作も多数ある

岩谷季久子[イワヤキクコ]
翻訳家・翻訳アドバイザー。中国南開大学留学、企業勤務、中国語講師を経て、1993年より専業で翻訳に従事。徹底した調査と言語特性・文化背景を意識した丁寧な翻訳で各界の定評を得る。2014年より翻訳会社の運営に携わり、企業などに翻訳や異文化理解に関わる助言・提案を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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