取り戻そう日本人の自立心―アメリカの戦後支配と日本国憲法

小西 晟市【著】

花乱社（2017/04発売）

• サイズ 46判／ページ数 232p／高さ 20cm
• 商品コード 9784905327714
• NDC分類 304
• Cコード C0095

出版社内容情報

豊かさを求め、アメリカに追従してきた戦後の日本。もはや経済大国の道を歩むのではなく、独立自尊の精神に立ち返り、国民が幸福感を持ちうる文化国家を目指すべきではないだろうか。

歴史を顧み、憲法と日米安全保障条約を一人ひとりが問い直し、対等な日米関係が実現されない限り、日本は真の独立国家とは言えない──。

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著者は、全ての価値観が逆転する戦中戦後の混乱期に教育を受け、社会科の高校教師として３５年間、変容するこの国を、地方の教育現場から見つめてきた。憲法問題、家族・教育の変遷に接し、これまでの日本、これからの日本を真摯に考える。

はじめに

■第1章　敗戦と日本のアメリカ化

近代化とともに刻んだ戦争の歴史／終戦／最大の失策、日米開戦／覇権国家アメリカ／敗戦直後の社会の混乱／アメリカ軍の占領政策／日本のアメリカ化

■第2章　日本国憲法とアメリカへの従属

日本国憲法の制定／日本国憲法の平和主義／日米安全保障体制／国民主権を無視した憲法解釈／国家の危機管理機能の低下／自衛戦力の拡充と憲法九条／日本国憲法の問題点／安全保障の面から考える日本の国家体制

■第3章　日本の外交と政治

核軍縮／国際連合の改革急務／国益を守る政治／裏切られた政権交代／自由民主党政権と課題／日本の外交の歴史／地方自治体の合併の弊害／一票の格差／東日本大震災の問いかけ／自然エネルギーの利用

■第4章　変容する日本人の生き方と家族

瑞穂の国日本　日本人の自然観／失われた宗教心／職人文化の衰退／生存権と雇用／産業構造の変容と揺らぐ家族集団／憲法における家族の理念／基礎的集団としての家族／人は環境の中で育つ／躾は幼児期から

■第5章　戦中・戦後の教育

明治維新後、日本が歩んだ近代国家への道と教育／憲法の教育に関する理念と現実／甘えの構図の中で、子どもの自立が阻害される／戦後再び現れた「日の丸・君が代」／「日の丸・君が代」反対闘争の激化、その後／権利と義務の実践学習を／戦時中の青少年と戦後の青少年

参考文献

おわりに

小西 晟市［コニシ セイイチ］
１９３６年、福岡県朝倉市に生まれる。長崎県、福岡県の県立高等学校教諭として勤務。担当教科は社会公民科（政治・経済、倫理・社会）。１９９６年、定年退職。退職後は農業に携わる。

内容説明

豊かさを求め、アメリカに追従してきた戦後の日本。もはや経済大国の道を歩むのではなく、独立自尊の精神に立ち返り、国民が幸福感を持ちうる文化国家を目指すべきではないだろうか。戦中・戦後の混乱期に教育を受け、高校教師として３５年間、地方の教育現場から変容する時代を見つめてきた著者が、憲法、家族・教育の変遷から、これからの日本を真摯に考える。

目次

第１章　敗戦と日本のアメリカ化（近代化とともに刻んだ戦争の歴史；終戦―ポツダム宣言勧告から受諾まで　ほか）
第２章　日本国憲法とアメリカへの従属（日本国憲法の制定；日本国憲法の平和主義　ほか）
第３章　日本の外交と政治（核軍縮；国際連合の改革急務　ほか）
第４章　変容する日本人の生き方と家族（瑞穂の国日本―日本人の自然観；失われた宗教心　ほか）
第５章　戦中・戦後の教育（明治維新後、日本が歩んだ近代国家への道と教育；憲法の教育に関する理念と現実　ほか）

著者等紹介

小西晟市［コニシセイイチ］
１９３６年、福岡県朝倉市に生まれる。長崎県、福岡県の県立高等学校教諭として勤務。担当教科は社会公民科（政治・経済、倫理・社会）。１９９６年、定年退職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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