目次
1 教育学の最前線(新しいタイプの公立学校制度立案過程の一考察;「日本型教育論」の可能性;教育基本法成立の歴史的意味;ホモ・エドゥカンスの教育的無意識と「自己」の大きな物語;ペダゴジーと世代 ほか)
2 研究論文(修身教科書の孝行譚)
戦後教育科学論争とデュルケム教育学説
1 教育学の最前線(新しいタイプの公立学校制度立案過程の一考察;「日本型教育論」の可能性;教育基本法成立の歴史的意味;ホモ・エドゥカンスの教育的無意識と「自己」の大きな物語;ペダゴジーと世代 ほか)
2 研究論文(修身教科書の孝行譚)
戦後教育科学論争とデュルケム教育学説