内容説明
子どもと親、子どもと教師、子どもと子ども、親と教師、たがいの信頼関係をどうつくりあげていくか。たてまえ論ではない。心と心の触れ合う感動の中で、どんな子どもにも夜明けがやってくる。
目次
１ つまずく子どもの夜明け（家事分担で自分の居場所をとりもどす；過密スケジュールでよい子を演じたけれど ほか）
２ 新しい自分をつくる子どもたち（その個性を光る確かなものにする；空飛ぶ心のつばさをとりもどす ほか）
３ 子どもは未知への挑戦者（「料理」という名の学力を育てる；指先の不器用さがいわれる中で ほか）
４ 親のまなざし・教師のまなざし（子どもが見えないとは、どんなことか；ＰＴＡの敬遠主義を越えるために ほか）
著者等紹介
大町正［オオマチタダシ］
１９２７年、長崎県に生まれる。長崎県、東京都の小学校・中学校で３５年間の教師生活を送り、現在、教育問題や児童文化の研究者として活動する
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
