目次
脳は育つ
古い脳と新しい脳
脳の進化と脳育て
良い脳を育てるには
古い脳ができていない子どもたち―幼稚園、小学校期での問題点
古い脳と新しい脳がアンバランスな子どもたち―思春期での問題点
古い脳と新しい脳をつなぐセロトニン
保護者はどうしたらよいか
セロトニンを鍛えよう―脳内セロトニンを増やすには
まとめにかえて―子ども育ての１０カ条
Ｑ＆Ａ 脳の進化と子育て
著者等紹介
成田奈緒子［ナリタナオコ］
医学博士。日本小児科学会認定小児科専門医。１９８７年に神戸大学医学部を卒業し、小児科医としての研鑚を積むと同時に基礎研究にも従事する。１９９４‐１９９８年米国セントルイスのワシントン大学医学部への留学の後、獨協医科大学越谷病院小児科助手、筑波大学基礎医学系講師を歴任する。２００５年より文教大学教育学部特殊教育専修助教授として、特殊教育を必要とする子どもたちへの医学的、科学的なアプローチ法を指導する傍ら、子どもの生活習慣を科学的に考える育児、教育への提言を広く社会に向けて行っている。同時に、茨城県発達障害者支援センター嘱託医として発達障害の教育・医学・福祉を広く包括した支援システムつくりに携わっている。さらに、獨協医科大学越谷病院小児科非常勤講師、牛久愛和病院小児科非常勤医師を兼任しており、小児期のさまざまな精神心理疾患の外来診療も行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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