目次
モンゴル国の国連加盟
モンゴルの国連加盟における台湾政権の対応
１９１０年代フルンボイル地域における日本人社会
１９２５年の満鉄外モンゴル調査隊拘束事件とモンゴル人民共和国
日本人の対モンゴル観、モンゴル人の対日本観：調査データからの検討
２０世紀初期における日本とモンゴルの文化交流：ロブサンチョイドンを事例に
現代モンゴル人の外国人観の一考察：Ｂ．リンチェン『曙光』を題材として
モンゴルをめぐる日本と中国の外交戦略：ポスト冷戦時代を中心に
１９９０年代前期モンゴルにおける歴史教育実践：Ｏ教師のライフヒストリーにみる教師観・歴史観の形成
モンゴルの教員養成課程への授業研究関連科目導入の意義
日本とモンゴルにおける、教育の国際化に関する考察
内モンゴル東部地域における教育の一考察
著者等紹介
フスレ，ボルジギン［フスレ，ボルジギン］ ［Ｈｕｓｅｌ，Ｂｏｒｊｉｇｉｎ］
１９８９年北京大学哲学部卒。２００６年東京外国語大学大学院地域文化研究科博士後期課程修了、博士（学術）。昭和女子大学人間文化学部国際学科准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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