目次
１． 書ける大学生になるために
２． 学術的文章編：レポート・論文
ステップ１ 基礎を知ろう
ステップ２ 準備をしよう
ステップ３ 書こう
ステップ４ チェックしよう）
３． 実用的文章編：メール
ステップ１ 基礎を知ろう
ステップ２ 準備をしよう
ステップ３ 書こう
ステップ４ チェックしよう）
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
n-shun1
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図書館で。後半の実用的文章がいい。大人としてのマナーを知らないからできないことも多い。報連相，依頼，御礼，謝罪等をメールで行うことは一般的なので知っておきたい基本。時々，驚くメールが来るものだ。前半の学術的文章のところも感想と論述の違いを明確にし，基本的な作文技法を伝える。イラストや漫画（4コマ）がふんだんに使われ，ユーザーのとっつきやすさを最大限考慮している。しかし，本物の書けない大学生はこういった本でも読めず，理解できず，いやそもそも読もうともしないので，書ける人との差が大きくなる。2026/10/13
♦️四菱全事🍀🌐物🔬学🧠念分析官瑛司📚念農家😸情報加工技術者♻二次創作的商的経済人
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【図書館本】結論○〜◎(←本サイトは学術論文所では無いから敢えてこう表現する。序論ー本論ー結論ではなく、結論・本論・再結論という型式も好む) 以下に理由を述べる。①図解ごとに解説されてる点は対照しやすく良い。知らない人は知らないお作法を知れるから。②子どもにも対応されて対話調であるのも良い。 一方、メール編に至っては次元は低めかな。不必要・無粋・烏滸がましいかもしれないが、硬直的な🏫アカデミア世界📚？の型式主義前提を疑う事にも繋がれてたら良かったのかもしれない。 早めに学べる時代は有り難い。勧2026/08/19
