目次
第１章 人間にとっての「ことば」とは―ことばの機能を考える
第２章 保育内容としての「ことば」の歴史
第３章 「ことば」の育つみちすじ
第４章 「ことば」を育むための保育者のかかわり・役割
第５章 「ことば」を育てるあそび―児童文化財にふれる
第６章 指導計画と「ことば」
第７章 家庭との連携と「ことば」
第８章 「ことば」を聞く意味、記録する意味
第９章 乳幼児期の「ことば」と子どもの権利
第１０章 「ことば」をめぐる新たな課題
著者等紹介
近藤幹生［コンドウミキオ］
白梅学園短期大学教授。約２９年間、保育士・園長を経験
寶川雅子［ホウカワマサコ］
鎌倉女子大学短期大学部講師。約８年間、保育園・幼稚園にて保育にあたる
源証香［ミナモトサトカ］
白梅学園短期大学講師。私立保育園勤務（９年）を経て現職
小谷宜路［コタニタカノリ］
埼玉大学教育学部附属幼稚園教諭
瀧口優［タキグチマサル］
白梅学園短期大学教授。２５年間高校英語教諭を務めた後、現職。現在、新英語教育研究会会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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