Forest 2545 shinsyo<br> 「オトナ脳」は学習できない!―クリティカルエイジを克服する大人のための勉強法

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Forest 2545 shinsyo
「オトナ脳」は学習できない!―クリティカルエイジを克服する大人のための勉強法

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  • サイズ 新書判/ページ数 183p/高さ 18cm
  • 商品コード 9784894518377
  • NDC分類 498.39
  • Cコード C0230

内容説明

なぜ、オトナは英語が学べないのか?クリティカルエイジ(脳の学習限界年齢)克服する。

目次

はじめに 最新脳科学が実証する!オトナのための勉強法とは?
第1章 脳を鍛えても頭は良くならない!―最新!機能「脳」科学が解明した最速・超効率の学習法とは?
第2章 なぜ、オトナは英語が学べないのか?―「英語脳のつくり方」に学ぶクリティカルエイジ克服法
第3章 IQアップのメカニズムとは?―誰でもできる加速学習プログラム
第4章 あなたの能力を五〇倍にする基本ステップ―もっとも学習に適した「脳のつくり方」「集中力のつけ方」
第5章 どんな試験でも最速で合格する脳のつくり方―「記憶力アップ」&「速読」トレーニング
第6章 最速で目標達成する「新しい脳」のつくり方―あらゆる問題解決、目標達成を可能にするIQアップ・トレーニング
特別編 夢をかなえる「新しい脳」のつくり方―上級トレーニング「パラレルタイムライン・ダ・ヴィンチ・ワーク」
おわりに 脳と心は一つである!―ドクター苫米地からのメッセージ

著者等紹介

苫米地英人[トマベチヒデト]
脳機能学者・計算言語学者・分析哲学者・実業家。上智大学外国語学部英語学科卒業。その後、2年間の三菱地所勤務を経て、フルブライト留学生としてイエール大学大学院に留学(計算機科学学科博士課程人工知能専攻)。その後、コンピューター科学の分野で世界最高峰と言われるカーネギーメロン大学大学院に転入。計算言語学の博士号を取得(日本人初)。イエール大学・カーネギーメロン大学在学中、世界で最初の音声通訳システムを開発し、CNNで紹介されたほか、マッキントッシュの日本語入力ソフト「ことえり」など、多くのソフトを開発(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

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ゆきにゃん

3
「頭の回転が50倍速くなる脳の作り方」と同じ内容。題名変えてるの紛らわしいよね… 「クロックサイクルの進め方」のトレーニングがこれの1~3章の倍速CDを聞きながらのシャドウイングだったせいで、毎日高速でこれの3章までを音読することに(笑) そんなもん続けてたら、最後まできっちり読みたくなります>< とりあえず、絵を描く練習の1つとして、イラストを見たら脳内で立体化して、それを五感で感じ取るようなトレーニングしてみようかな… 最後のタイムライントレーニングは1回読んだだけではちんぷんかんぷんですw2014/03/11

みかん

1
Kindleにて。面白かったけど、ラストのほうはちょっと難しかった。2017/06/12

超介

1
苫米地さんの本は抽象度が高いので、想像力を駆使して読む。なんとなくこういうことなんだろう、ということ。でもそれが面白い。2017/01/06

けん

1
さすが先生。今回ばかりは洗脳されてみよう。2011/06/19

Atami Tokihiro

0
リラックス、コンセントレーション、超並列脳.....これを日常的に意識したい2015/01/03

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