内容説明
高校生の基礎学力は？強化すべき点は？１４年間４２都道府県延べ１，０２９校・７２，１３５名の調査結果。調査問題の解説、ＩＥＡ調査結果などとの比較分析。ＩＲＴ（項目反応理論）による分析と結果。
目次
第１章 学力調査の概要（調査の目的；調査対象・時期・方法）
第２章 調査結果の概要（調査問題の選定；得点分布 ほか）
第３章 ＩＲＴ（項目反応理論）による調査結果の分析（準正答の取り扱いの影響；段階反応モデルの適用 ほか）
第４章 調査問題の解説（数学１・Ａの問題；数学２・Ｂの問題 ほか）
付録 資料
