目次
第1部 子どもと教育をめぐる状況をどう見るか(中学生の声・声・声;どの子にも自分の中に伸びる力が;対等にぶつかり合える人間関係を;子どもたちに、愛されている実感を;子どもに関する事実の共有を;続発する少年事件に思う;ここに泉あり―教育をうるおす水源をさぐる)
第2部 上からの教育改革を批判する(日本の未来を閉ざす「教育改革」;「共有したい視点」案;「日本の教育改革をともに考える会」について)
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