内容説明
我が子が一定期間英語圏で生活したら、どのようにして、どのくらいの英語を覚えられるか？―そう考えた元英語教師の母親が「親子留学」を決意。わずか８カ月の滞在で英語を身につけた１０歳の少年は、９年後の今もバイリンガル。本書では、言葉の覚え方、文の書き方、本の読み方、文法など、ネイティブの語学教育から得た学習のヒントや、帰国後の英語力維持のコツなどを、詳しい記録とともに紹介する。また、親子でのホームステイ生活を率直につづった第３章は、親子留学を考えている人は必読。
目次
第１章 たくさん間違えて話せるようになった―発話から見る英語習得（出発前―親子留学なんて無茶なこと？；１カ月目―遊びに夢中 ほか）
第２章 ネイティブの語学教育に見る英語学習者へのヒント（ミホの場合；リョウタの場合）
第３章 親子ホームステイ生活―ユーカリの林の中で（走り抜けた８カ月；とうとうやって来ました ほか）
第４章 帰国後の子どもたち―英語回路はどうなったか？（テリーさんに教えてもらいたい；英語ペラペラのミホはどこへ？ ほか）
著者等紹介
田中いずみ［タナカイズミ］
愛知大学文学部英文科卒業。公立中学校で英語教師として５年間、公立小学校に７年間勤務した後、子育てのため退職。１９８８年、「英語が話せる子」を育てようと英語教室を開設。９２年には、２人の子どもとオーストラリアに８カ月間滞在し、オーストラリア・ラトロボ大学メルボルン校にてＲＳＡオブザーブコースを修了。９６年から４年間、私立小学校で英語の講師として勤務。現在は、英語教室で指導するかたわら、児童英語の研究を続けている
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