内容説明
平成２０年、幼稚園教育要領と保育所保育指針が改訂（定）された。本書では、この改訂を踏まえ、幼児教育の基本的なあり方と、それに伴う保育者の援助の考え方と方法を、年齢を追うとともに園生活の展開に沿ってまとめ解説。子ども一人ひとりの気持ちや興味・関心のもち方を理解すること、人間関係の広がり、子どもへの向き合い方など、具体的に理解しやすいように多数の事例をあげ、わかりやすい説明をつけて、ていねいに解説している。
目次
１ 保育における援助のあり方（保育の基本的なあり方；保育のなかでの援助の考え方；保育の援助の考え方の変遷）
２ 援助の考え方と実践の方法（低年齢児への援助；３歳児への援助；４歳児への援助；５歳児への援助；一日の生活のなかでの援助の考え方と実践；保育の援助に対する保育者の自己評価）
著者等紹介
阿部明子［アベアカシ］
東京家政大学名誉教授
中田カヨ子［ナカタカヨコ］
東京成徳短期大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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