内容説明
子供を育てるのは私の行為であり、私の言葉ではない―子供を“叱る”というこの困難な問題をシュタイナー教育の観点から深く考察し、実践的な指針をも与えてくれる稀有な書。
目次
第１部 自己教育と罰（自らの行いや過ちとのかかわり；痛み；罰による意識の深化―ルドルフ・シュタイナーの考え方；死後の浄化のときとは罰なのか？；追想と自己認識 ほか）
第２部 子供の教育における罰（新しい子供像；痛みを避ける―私たちの時代の傾向；幼い子供が経験によって学ぶとき；望ましくないかたちの罰；正しい罰の四つの要素 ほか）
著者等紹介
ガーベルト，エーリッヒ［ガーベルト，エーリッヒ］［Ｇａｂｅｒｔ，Ｅｒｉｃｈ］
１８９０‐１９６８年。１９２４年にシュタイナーに招聘されシュトゥットガルトのシュタイナー学校教師となる。第二次大戦後、シュトゥットガルトの教員養成ゼミナールの再開に尽力し、没するまで同ゼミナールで教鞭をとった
クニーベ，ゲオルク［クニーベ，ゲオルク］［Ｋｎｉｅｂｅ，Ｇｅｏｒｇ］
１９４０‐１９９７年。１９６８年以降、母校のシュタイナー学校の教師として数学、物理、自由宗教を教える。シュタイナー教育教員養成ゼミナールにおいてはカリキュラム検討の中心として尽力した
森章吾［モリショウゴ］
１９５３年、東京に生まれる。東京大学農学部卒業。７年間の生物科高校教諭の後、１９８９年、シュトゥットガルト・シュタイナー教育教員養成ゼミナール修了（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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