内容説明
生涯発達は心理・社会的危機の克服の過程と捉えられているが、本書で取りあげる危機は、より特殊的で、具体的なものである。生涯発達を５期に分け、各期にみられる具体的な危機を５ないしは９項目取りあげている。
目次
第１章 誕生の危機（選択される生命；命をかけた戦い ほか）
第２章 子どもの危機（愛着不全症候群；多胎児育児の危機 ほか）
第３章 若者の危機（１４歳の危機；キレる子の危機 ほか）
第４章 おとなの危機（結婚の危機；親になれない親 ほか）
第５章 晩年の危機（居場所・役割の喪失；晩年に障害を負ったとき ほか）
著者等紹介
杉原一昭［スギハラカズアキ］
１９３７年生まれ。筑波大学教授。教育学博士。教育心理学専攻。主な著書に『子ども崩壊』２０００年、立風書房。『現代しつけ考』２０００年、日本経済新聞社。『論理的思考の発達過程』１９８９年、田研出版
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