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内容説明
現代の言語障害児の教育に不可欠な、言語学の最新理論を適切に採り入れ、教育現場及び家庭の要望に見事に応えた絶好のテキスト。全米150以上の大学・学校で採用。特殊教育・障害児教育関係者はもとより、子どもの言語発達に関心を持つ家庭に必備の書。
目次
第1章 言語の性質とその障害
第2章 言語獲得の社会的基礎
第3章 言語発達の認知的基礎
第4章 初期の言語発達
第5章 就学前期の言語発達
第6章 学齢期の言語発達
第7章 言語障害児の評価