教育の原理―歴史・哲学・心理からのアプローチ

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教育の原理―歴史・哲学・心理からのアプローチ

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  • サイズ A5判/ページ数 178p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784883672615
  • NDC分類 371
  • Cコード C3037

目次

1 日本の教育:むかしと今
2 海外の教育:むかしと今
3 教育の課題と展望

著者等紹介

光川康雄[ミツカワヤスオ]
1975同志社大学文学部文化学科教育学専攻卒業。1985同志社大学大学院文学研究科文化史学専攻博士前期課程修了(文学修士)。1988同志社大学大学院文学研究科博士後期課程単位取得退学。現在、同志社大学社会学部嘱託講師

中川吉晴[ナカガワヨシハル]
1981同志社大学文学部卒業。1983同志社大学文学研究科博士前期課程修了。1986同志社大学文学研究科博士後期課程退学。2000トロント大学大学院オンタリオ教育研究所博士課程修了(Ph.D.)。現在、同志社大学社会学部教育文化学科教授

井上智義[イノウエトモヨシ]
1978京都大学教育学部卒業。1980京都大学大学院教育学研究科博士前期課程修了。1982京都大学大学院教育学研究科博士後期課程中途退学。1997京都大学博士(教育学)。現在、同志社大学社会学部教育文化学科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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