目次
第１編 子どもの絵は心（子どもの絵は心；子どもの絵を通して、子どもの心に近づいてみよう ほか）
第２編 幼児期の絵―わが家の小さな原始人（子どもの絵をよく見よう・感じよう；子どもの心はどのように成長するか ほか）
第３編 小学生～中学生期の絵―こんな絵を描く子どもが危ない（中学生はこんな絵を描く；マンガにあらわれた現実逃避の心 ほか）
第４編 美術教育用語辞典 新版
著者等紹介
高森俊［タカモリシュン］
１９３２年千葉県に生まれる。１９５２年創造美術教育協会に入会。ホーマレイン『親と教師に語る』により子どもの心理を学ぶ。１９５７年多摩美術大学（洋画科）卒業。多摩美術大学に児童画研究会を創設する。中学校の美術教師となり、幼児から大人までの絵にあらわれる心の研究を続ける。１９９３年中学校退職。講演活動、子どもの絵を見ながらの子育て相談、著作活動などを続け現代に至る。児童美術教育研究所「小さな原始人」主宰
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