内容説明
国による義務教育制度推進の一方で、岩手山村の人々がいかに捨ておかれたか。教育要求の高まりのなかで、むらの人々が学校設立にむけていかに奔走したか。そして現在の学校統廃合により、いかに学校が消え、過疎が進んだかを、義務教育１２５年の流れの中で論じます。
目次
第１編 小さな学校の創設（「学制」への対応；低迷する就学率；分教場とその実像；『学事統計』への疑念）
第２編 おらの『むら』のおらの学校（出張教授所として；『おら』の学校をつくった人々）
第３編 消えた小さな学校（小さな学校の光と陰；学校統廃合と反対の住民運動）
終章 まとめと課題
