内容説明
オトナたちが若者たちのメールの内容に対して、意味のないやり取りをしていると批判しているが、それはポイントがずれている。なぜなら、ケータイのメール交換はまずコミュニケーションありき、だからである。若者たちは、やり取りをする内容があってメールを送りあっているのではなくて、やり取りする必要があるから内容を作り出すのである。静かな教室、そして職場では、いま一体何が起きているのか。オトナと若者のコミュニケーション・ギャップを読み解く。
目次
第１章 メール私語の実態（教室の中の見えないコミュニケーション；実際どんなやり取りが… ほか）
第２章 学校におけるコミュニケーション（学校の「情報化狂騒曲」；教室の時空間）
第３章 オトナから見たメール・コミュニケーション（オトナのコミュニケーション観；やっぱり、けしからん？）
第４章 世界のメール・コミュニケーション（北欧から見る情報化社会；フィンランドの若者事情 ほか）
第５章 で、未来はどうなるの？（「あいまい・共感社会」の到来；関係性の価値 ほか）
著者等紹介
松下慶太［マツシタケイタ］
１９７７年生まれ。京都大学文学部卒業、京都大学文学研究科博士課程、フィンランド・タンペレ大学ハイパーメディアラボラトリー研究員を経て、目白大学専任講師。メディア・若者・学びをキーワードにメディア文化、情報教育などを研究（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
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逸
0
うーん、携帯メディア自体は面白いと思うんだけど、なんだか薄っぺらい分析に見えてしまう。あと、タイトルセンスがなさすぎる。ひどい。2009/07/08
