内容説明
活動時の配慮・ポイントが満載。２～５歳児の表現に見られる「４つの技法」がわかる。絵から読み取る色の発達・言葉の発達・家庭環境・利き手による表現の特徴を詳しく解説。
目次
２歳児（２歳児のなぐり描きの特徴／イチゴがいっぱい；こいのぼり／バスに乗ってＧＯ！ ほか）
３歳児（お花をいっぱい咲かせてね！；ダンゴムシ見～つけた ほか）
４歳児（おやゆびひめ；イチゴがり ほか）
５歳児（大きな桜の木の下で；こいのぼりじま ほか）
著者等紹介
舟井賀世子［フナイカヨコ］
元・大阪信愛学院短期大学客員教授。太成学院大学非常勤講師、大阪幼児造形教育研究会会長、全大阪幼少年美術振興会特任理事をはじめ全国各地の造形研究会の講師、幼稚園、保育所の先生方の絵画指導に従事、保育者の育成に幅広く携わっている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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