出版社内容情報
多発する少年凶悪犯罪。あなたは、子どもに「死」を教えられますか？フランスの臨床心理学者が、子どもたちと「死とは何か？」を一緒になって考え教えるためにはどうしたらよいのかが、実際の子どもたちの姿や声をまじえながら、やさしく解説。
内容説明
本書は、乳幼児から青年までの成長段階に応じて、一緒に「死とは何か？」を考え、子どもたちから失われた“現実の死と生”の意味を教えるための、初めてのガイドブック。具体的なケースに即して、実際の子どもたちの姿や声をまじえ、やさしく解説されている。
目次
第１部 子どもにとって、「死」とは何なのか？（「死」とは、どのように考えられてきたのか？；「死」への子どもたちの恐怖心；子どもは「死」をどのように理解しているのか？；「空想の死」―なぜ子どもは「死」の遊びが好きなのか？）
第２部 子どもが死に直面したとき、大人はどうするべきか？（子どもの反応と試練を乗り越えてゆく心；子どもが直面するさまざまな死；子どもが死に関係してしまったとき；子どもが自分の死に直面したとき―重病；死に直面した子どもにどう接するか？；死に直面した子どもの難しさ）
第３部 青少年にとって「死」とは？（自分探しの苦悩と死の誘惑；青少年が死に前向きに対処していくために）
著者等紹介
カストロ，ダナ［カストロ，ダナ］［Ｃａｓｔｒｏ，Ｄａｎａ］
フランスの児童心理を専門とする臨床心理学者
金塚貞文［カネズカサダフミ］
哲学者・翻訳家
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感想・レビュー
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あきひこ
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「死」という概念をいかに子ども(青少年も含む)に教えるかについてはあまり書かれてないと思いました。どちらかと言えば、子どもの発達段階によってどのように「死」を捉えているかについて述べられています。革新的なことは述べられていないです。2009/08/12
