初任者研修で何がかわるか―教育改革の焦点

山田 昇/土屋 基規【編】

教育史料出版会（1987/05発売）

• サイズ B6判／ページ数 222p／高さ 19cm
• 商品コード 9784876521197
• NDC分類 373.7
• Cコード C0037

内容説明

臨教審による「教育改革」の争点である初任者研修制度の性格とねらいを究明し、その内容と指導体制、評価、教師の採用、学校管理体制を明らかにする。

目次

第１章　初任者研修で何がかわるか―教師の採用との関連で
第２章　初任者研修はどう考えられてきたか
第３章　大学での教師教育の何が問題か
第４章　ドイツではどのような教員試補制度が行なわれてきたか
第５章　イギリスの教員養成はどうかわってきたか
第６章　教師をめざす学生の学びがいをどう高めるか