内容説明
あしたどうする？それは、明日の過ごし方であり、方法であり、それは明日の変え方であり、方法でもある。そんな年間の見通しを一週間ごとに順を追って示した。
目次
１ 出会い（４月―みんなを笑顔にする；５月―本格的に同居生活がはじまる；６月―トラブルが起こる。でも、これだけはゆずれない；７月―がんばらない、流れに身をまかせよう；８月―アリとキリギリス、自由になろう）
２ 夏から冬（９月―はじめからていねいに。本当のスタート；１０月―少しずつ時間をかけて住みよいクラス；１１月―トラブルにめげるな。子どもも教師も似た者同士；１２月―自分たちでつくる大好きな行事）
３ 春へ（１月―新しい年、花が咲く準備；２月―作品で子どもを満たす、自分を満たす；３月―さわやかな風、気持ちのよい別れ）
著者等紹介
丹野清彦［タンノキヨヒコ］
大分県の公立小学校で働き、北海道へ移住。沖縄へ。現在は琉球大学教授。全国生活指導研究協議会研究全国委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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