内容説明
生徒と共に全国の湖沼の汚染を調べ、多摩川の水質を検査し、川崎の反公害住民運動の中で生きてきた一教師の３０年。
目次
１ 戦争の時代に生まれ育って
２ 高校生たちと取り組んだ「湖沼調査」（化学の教師となる；化学部生徒たちとの共同研究４０年；日本高山湖沼研究のもつ意味 ほか）
３ 生徒たちが活躍した公害調査（多摩川を調査する；化学で「公害」を学ぶ；生徒の研究レポートから ほか）
４ 市民とともに公害とたたかう（公害をなくす住民運動のなかで；公害をなくす運動の中での学習と調査；川崎公害裁判に取り組む）
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