内容説明
本書では、ディベーターの直面した主要な問題を解決するために、初心者、熟達者の双方に簡明な助言を行っている。批判に対して効果的に反論しながら、力強く説得力のある論を展開するために必要なことなど、明快な説明と具体的な応用の仕方によって、学生が理論に基づき、ディベートの基本原理を応用するために必要な技術を身につけ、伸ばすのに役に立つ。ディベートで用いる用語集とディベート関係の研究のために精選した参考文献を付した。
目次
第１章 ディベートの意義
第２章 ディベート過程の理解
第３章 ディベートの組み立て方―その基本的な概念
第４章 調査および論証―情報入手と立証展開
第５章 肯定側立論と否定側立論の組立て
第６章 反駁
第７章 反対尋問の手引き
第８章 議論を提示する際の論者の義務
第９章 ディベートの言葉遺いと話術
第１０章 理想的ディベーターの資質
著者等紹介
エリクソン，Ｊ．［Ｅｒｉｃｓｏｎ，Ｊｏｎ Ｍ．］
カリフォルニア工科大学（Ｓａｎ Ｌｕｉｓ Ｏｂｉｓｐｏ，Ｃａｌｉｆｏｒｎｉａ）教養部部長。北カリフォルニア弁論協会（ＮＣＦＡ）会長。パイ・カッパ・デルタ、デルタ・シグマ・ローの弁論協会名誉会長。スタンフォード大学弁論部部長。価値問題に関するアメリカ問題ディベートトーナメントの創始者
ゼウシュナー，Ｒ．［Ｚｅｕｓｃｈｎｅｒ，Ｒａｙｍｏｎｄ Ｂｕｄ］
スピーチコミュニケーションの教授。カリフォルニア工科大学弁論部前顧問。反対尋問ディベート協会（ＣＥＤＡ）・北カリフォルニア弁論協会（ＮＣＦＡ）元会長。ファイ・ロー・パイ全国短期大学スピーチ協会の会長を二期務める
マーフィー，Ｊ．［Ｍｕｒｐｈｙ，Ｊａｍｓｅｓ Ｊ．］
レトリックとコミュニケーションの教授。カリフォルニア大学Ｅｍｉｌ Ｍｒａｋ弁論連盟の全教職員顧問。北カリフォルニア弁論協会（ＮＣＦＡ）初代会長。プリンストン大学Ｗｈｉｇ－Ｃｌｉｏｓｏｐｈｉｃ弁論協会教職員顧問
渡辺春美［ワタナベハルミ］
１９５１年（昭和２６年）愛媛県に生まれる。１９７５年（昭和５０年）広島大学教育学部高等学校教員養成課程（国語科）卒業。香川県大手前高等（中）学校、大阪府立岬高等学校を経て、大阪府立和泉高等学校教諭のまま、１９９４年（平成６年）鳴門教育大学大学院学校教育研究科教科・領域教育専攻（言語系コース）修了。１９９９年（平成１１年）４月から沖縄国際大学助教授（国語教育学）。全国大学国語教育学会、日本国語教育学会、日本文学協会、日本読書学会、中国四国教育学会他会員。著書に『国語科授業活性化の探究－文学教材を中心に－』（１９９３年渓水社刊）、『国語科授業活性化の探究２－古典（古文）教材を中心に－』（１９９８年渓水社刊）がある
木下哲朗［キノシタテツロウ］
１９７５年（昭和５０年）広島大学文学部英文学科卒業。兵庫県立生野高等学校、西宮今津高等学校、尼崎小田高等学校教諭を経て、現在須磨友が丘高等学校教諭
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