内容説明
現場の先生にすぐ役立つ米国での実践記録。コンピュータを導入してはみたものの…と戸惑っている先生。こう使えば学校が変わり、これからのマルチメディア時代を自分のものにできる。
目次
第１章 コンピュータグリーンハウス効果―生物学の復活
第２章 ハイパーテキストフォークライフのプロジェクト―文化がカリキュラムになる
第３章 ２１世紀の学習―学校を活用する
第４章 コンピュータのミニスクール―テクノロジーがコミュニティを築く
第５章 ニューワークの地域研究―生徒が書くコミュニティ情報
第６章 神話と伝説―新しい伝統をつくる
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- 和書
- 刻まれる女 新潮文庫
