目次
第１部 子どもの人権と救済のあり方・序説（子どもの権利をどうとらえるか―保護と自律のはざまで；脅かされる子どもの人権―弁護士の果たす役割は何か ほか）
第２部 教育裁判と子どもの人権救済の諸相（内申書裁判の経過と問題点；青年期前期の子どもの成長の特質と評価―大田堯先生から学んだこと ほか）
第３部 教育の場における人権救済の一断面（校則の見直しに向けて―校則の及ぶ範囲を画する三つの視点；閉鎖的な教育現場に新風―指導要録の全面開示 ほか）
第４部 子どもたちのクライシスコールと救済の姿・課題（子どもの権利条約と教育裁判；子どもの声を聞くとは？ ほか）
著者等紹介
中川明［ナカガワアキラ］
１９４１年生まれ。１９６４年京都大学法学部卒業、１９６８年同大学院法学研究科修士課程（法理学専攻）修了。１９７０年弁護士登録（第二東京弁護士会）。１９９３‐１９９５年日本弁護士連合会・子どもの権利委員会委員長。１９９７‐２００２年北海道大学法学部・同大学院法学研究科教授。２００４‐２０１２年明治学院大学大学院法務職研究科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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