論理的に考える力を引き出す―親子でできるコミュニケーション・スキルのトレーニング

三森 ゆりか【著】

一声社（2002/01発売）

• サイズ A5判／ページ数 239p／高さ 21cm
• 商品コード 9784870771697
• NDC分類 361.45
• Cコード C0037

出版社内容情報

親子でできるコミュニケーション・スキルのトレーニングブック。家庭でトレーニングをしてみましょう。論理的に考え、相手が理解できるように話すことは、誰にでもできることです。 コミュニケーション・スキルを身につけることで、あなたの子供の可能性は確実に広がります!

内容説明

本書は、子供から論理的な思考力と論理的なコミュニケーション能力を引き出すためのトレーニングの方法をまとめたものである。本書では、子供が日常生活の中で自然に楽しみながら論理的に考え、論理的にコミュニケーションをするための技術（スキル）を獲得する方法を詳しく説明した。

目次

第１章　コミュニケーション・スキル（コミュニケーション・スキルはなぜ必要なのか；コミュニケーション・スキルと教育）
第２章　言語環境を整えましょう―身近なところからトレーニング（意識を変えてみましょう；挨拶を実行しましょう　ほか）
第３章　「問答ゲーム」を使ってトレーニング（「問答ゲーム」の目的；「問答ゲーム」の難易度と対象年齢　ほか）
第４章　２１世紀の日本の子供へ（つくば言語技術教育研究所の子供；感受性も育むコミュニケーション・スキル　ほか）

著者等紹介

三森ゆりか［サンモリユリカ］
つくば言語技術教育研究所所長。朝日カルチャーセンター講師。東京生まれ。中高の４年間を旧西ドイツで過ごす。上智大学外国語学部ドイツ語学科卒、（株）丸紅勤務後、上智大学文学部博士前期課程中退。１９８４年～１９８８年外交官の子弟を対象とするドイツ式作文教室を主催。１９９０年につくば研究学園都市に言語技術教室（現「つくば言語技術教育研究所」）開設。日本言語技術教育学会会員モンセラ・サルト理論に基づく読書へのアニマシオン協会会員
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