内容説明
素朴な感覚や純粋さ。戦中・戦後を生きる子どもたちを、日本の美術家たちはどのように描いたのか。また、当時の子どもたちはどのような美術に触れていたのか。戦時中から終戦直後にかけての激動の時代に、美術家たちが子どもたちに向けていた眼差しを、そして、彼らが希望の象徴として表現した「子ども」をめぐる美術を、その時代背景とともに読み解く。
目次
論考 戦争と子どもたち（大串潤児）
第一章 童心の表象
第二章 不安の表象
第三章 理念の表象
第四章 明日の表象
第五章 再建の表象
論考 戦争と子どもとモダニズム画家たち（弘中智子）
論考 「勤労」の子どもたち―学徒勤労動員、その諸相（塚本敬介）
論考 戦時下の書道教育瞥見（藤井素彦）
資料
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
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板橋区立美術館 郡山市立美術館 新潟市美術館 戦争画 児童画 絵本 紙芝居 疎開 学童疎開 空襲 焼跡 戦中派 銃後 少国民 教科書 墨ぬり教科書 軍国主義 プロパガンダ 動員 勤労動員 飢え 配給 闇市 浮浪児 孤児 戦災孤児 平和への祈り 記憶の継承 表現 記録 遺品 日記 スケッチ 挿絵 画学生 召集 非戦 人権 子どもたちの目線 平和教育 次世代へのメッセージ トラウマ 喪失 再生 日常の破壊 郷土 ふるさと 家族 手紙 犠牲 生存 証言 視覚資料 図録 アーカイブ 巡回展 戦後文化 民主主義2026/02/09
印度 洋一郎
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新潟市美術館の企画展の図録。戦前戦中から終戦直後まで、日本の美術の中で「子供」がどのように描かれていたを見つめる。戦前は「将来の日本を背負う世代」であると共に作家個人の慈しみの視点や濃厚になる戦時色への危惧などもあるが、戦時下になると国の方向性もあって、「国を支える小国民のあるべき姿」へと変わっていく。この時期の作品は、ビジュアル的にインパクトのある作品が目立ち、蚊帳の中の布団に並んで、日本軍の戦果を伝えるラジオニュースに聴き入る少年達の姿、日の丸を揚げる占領下のジャワの少女などはリアタイの空気が伝わる。2026/06/15
