出版社内容情報
教育機関の価値は受験生や在学生が評価し決定している。受験を通じて進学先の取捨選択を行ってきた学生のニーズに基づいた大学価値の再規定、そして、学生のクチコミという新たな広報ルートの開発について、価値共創理論に基づき、在学生が主体的に取り組む学生募集広報を事例を交えて論述する。
【目次】
第1章 大学を取り巻く環境と学生募集広報の役割
第2章 高等教育機関とマーケティング理論
第3章 なぜ在学生に着目するのか？
第4章 「在学生の声」で大学ブランドを構築する
第5章 「在学生の声」を広報ツールとして活用する
内容説明
教育機関の価値は受験生や在学生が評価し決定している。価値共創理論に基づき、在学生が主体的に取り組む学生募集広報を論述する。
目次
第１章 大学を取り巻く環境と学生募集広報の役割（本書の目的；大学を取り巻く環境；「特効薬」のない時代の学生募集：在学生の声を軸にした価値再構築；学生募集広報部門の役割）
第２章 高等教育機関とマーケティング理論（教育マーケティングの現状；マーケティングは金儲けのための学問なのか？）
第３章 なぜ在学生に着目するのか？（サービスとは？；様々な商品に組み込まれているサービス；サービスの特性；サービスの評価と管理；大学の価値は誰が決めるのか；受験生に影響を与えるクチコミ情報とは？）
第４章 「在学生の声」で大学ブランドを構築する（大学のブランド要素とは何か？；「在学生の声」を活用した大学広報内容の抽出事例（岩手大学）
在学生が大学の広報内容を考える（高知大学））
第５章 「在学生の声」を広報ツールとして活用する（学生一人ひとりが大学情報を発信している；「グループワーク」で愛校心を醸成する（高知大学）
「学内歩き」で愛校心を醸成する（長崎純心大学・西九州大学）
「大学検定」で愛校心を醸成する（香川大学・帝塚山大学）
自校教育科目で愛校心を醸成する（Ａ大学）
愛校心を醸成する１日間集中プログラム（岡山県立大学）
愛校心と推奨意向を育む「土壌」：知識を動機づける居場所の力）
著者等紹介
喜村仁詞［キムラヒトシ］
岡山県立大学 保健福祉学部現代福祉学科准教授・アドミッションセンター長・博士（商学）。私立短大・私立女子大職員（入試・広報業務等）から岩手大学入試センター准教授に転出。その後、高知大学アドミションセンター准教授を経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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