出版社内容情報
【目次】
内容説明
原義と用法。始まりの２４講。
目次
義務教育
公教育
国民教育
権利・人権
リテラシー
リベラルアーツ
教育の中立性
家庭教育
フリースクール
個別最適化
スクールカウンセラー
教育課程
道徳教育
職員室
学級
学力
学習・勉強・学び
協同学習、協働学習
教育評価
教師・教員・教諭
専門化としての教師
専門性（職）開発・職能開発
専門職大学院
教育
著者等紹介
佐藤学［サトウマナブ］
１９５１年広島県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。教育学博士。東京大学大学院教育学研究科教授、学習院大学文学部教育学科教授などを経て、東京大学名誉教授・北京師範大学客員教授。全米教育アカデミー会員、アメリカ教育学会名誉会員、日本教育学会元会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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有智 麻耶
3
「義務教育」（compulsory education）から「教育」（education）まで、24の教育用語を解説した辞典です。語源や用法の歴史からの分析が主であり、ちょっとした事典のようです。語の選択が絶妙で、学部の段階でこの程度の内容を理解しておくことは、教員になるにせよ研究を志すにせよ有益だと思います。なお、宇佐美寛が自分自身の言語コードを共有することで問題の解消を図ろうとしたのとは異なり、佐藤学はそれぞれの語がほんらいもつ豊かさを取り戻すことで問題化をうながそうとしているような印象を受けました。2026/09/21
松村 英治
0
佐藤先生らしい内容の本だった。2026/08/09
