目次
1 知的障害者入所施設「イキイキ、キラキラ」
2 知的障害者入所施設の進むべき道
3 知的障害者入所施設の改革とは
4 「知的障害者入所施設から地域へ」と言われることについて
5 知的障害者入所施設と教育
6 知的障害者入所施設で向き合う
7 大いなる知的障害者入所施設
付論 「遊戯」アートを考える―アール・ブリュット活動との違いについて
著者等紹介
田村俊樹[タムラトシキ]
1942年生まれ。田村一二の次男。父の仕事柄、知的障害児・者入所施設で育ち、小・中学校は園内の分校で園児と共に学ぶ。大学卒業後、重症心身障害児施設「びわこ学園」(現・びわこ学園医療福祉センター)のドキュメンタリー映画「夜明け前の子どもたち」制作スタッフとしてスチールカメラマン、演出部アシスタントをつとめる。その後一般企業社員を経て、社会福祉法人大木会評議員、2016年理事長就任、2022年退任後同会顧問(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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