出版社内容情報
この本は，米国で広く活用されているティーン向けの効果的なアンガーマネジメント・プログラムの本，スーザン・フィッチェル著“Transforming Anger to Personal Power”（改訂版）を翻訳したものです。このプログラムは，自分の感情に振り回され友だち関係や親子関係に苦慮する10代の子どもたちが，怒りをはじめとするさまざまな感情を理解し，自分に自分の人生や感情をコントロールする力があることを学ぶための８つのレッスンから構成されています。各レッスンのグループワークやロールプレイを通して，自分の感情は自分で選べることや，どんな感情でもありのままに感じる権利があり，その感情とどう向き合うかを学ぶことができるでしょう。
学校でのいじめや対人関係のトラブルの予防というだけでなく，これから社会に出てゆく若い人たちが豊かな人間関係を築いていけるよう，このアンガーマネジメント・プログラムを活用してください。教師やスクールカウンセラー，子ども支援に関わる全ての方にお勧めの本です。
内容説明
この本は、米国で広く活用されているティーン向けの効果的なアンガーマネジメント・プログラムの本、スーザン・フィッチェル著“Ｔｒａｎｓｆｏｒｍｉｎｇ Ａｎｇｅｒ ｔｏ Ｐｅｒｓｏｎａｌ Ｐｏｗｅｒ”（改訂版）を翻訳したものです。このプログラムは、自分の感情に振り回され友だち関係や親子関係に苦慮する１０代の子どもたちが、怒りをはじめとするさまざまな感情を理解し、自分に自分の人生や感情をコントロールする力があることを学ぶための８つのレッスンから構成されています。各レッスンのグループワークやロールプレイを通して、自分の感情は自分で選べることや、どんな感情でもありのままに感じる権利があり、その感情とどう向き合うかを学ぶことができるでしょう。学校でのいじめや対人関係のトラブルの予防というだけでなく、これから社会に出てゆく若い人たちが豊かな人間関係を築いていけるよう、このアンガーマネジメント・プログラムを活用してください。教師やスクールカウンセラー、子ども支援に関わる全ての方にお勧めの本です。
目次
１ アンガーマネジメントを始めるチャンス
２ 私たちはどんな感情でもありのままに感じてよいのです
３ 怒りとその引き金を理解しよう
４ 化学物質の乱用と感情
５ 私たちが演じている役割
６ 感情とセルフトークを理解する
７ 感情を表現する
８ 自分の持っている力を保つ
プログラムの終結
著者等紹介
フィッチェル，スーザン・ジングラス［フィッチェル，スーザンジングラス］ ［Ｆｉｔｚｅｌｌ，Ｓｕｓａｎ Ｇｉｎｇｒａｓ］
教育学修士。米国で１９８０年代から公立学校を中心に活動している。２０年以上にわたり、特別なニーズを持つ若者や、行動や怒りのコントロールに問題を抱えている若者、いじめにあっている若者のニーズに対応してきた。１９９９年以来、高校や中学で１０代の若者を対象としたアンガーマネジメント・グループの共同進行役を務めている。思いやりのある包括的な学校コミュニティを構築し、生徒と教師が教室でうまくやっていけるための支援に重点を置いている
佐藤恵子［サトウケイコ］
一般社団法人アンガーマネジメントジャパン代表理事。臨床心理士。東京国際大学大学院臨床心理学研究科臨床心理学専攻修士課程修了。精神科クリニック勤務、東京都公立学校の元スクールカウンセラー。現在、私立中学校・高等学校にスクールカウンセラーとして勤務。テキスト開発や研究、教育・産業・医療・福祉分野で研修会等を行う
竹田伸也［タケダシンヤ］
鳥取大学大学院医学系研究科臨床心理学講座教授。博士（医学）、公認心理師、臨床心理士、日本老年精神医学会上級専門心理士、日本認知・行動療法学会認知行動療法スーパーバイザー。香川県丸亀市生まれ。「生きづらさを抱えた人が、生まれてきてよかったと思える社会の実現」を臨床研究者としてもっとも大切にしたい価値に掲げ、研究、臨床、教育、執筆、講演等を行っている
古村由美子［フルムラユミコ］
名古屋外国語大学外国語学部教授。九州大学にて比較社会文化博士号取得。専門分野は異文化間コミュニケーション学、コンフリクト・マネジメント、英語教育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
